每一站先让孩子观察、讨论，再点击查看发现。术语只作介绍，第一课不要求背全。

1. 搭句子 · 5分钟先排中文，再排英文，发现词语有顺序。
2. 什么是语法 · 6分钟用积木类比。比较“我喜欢狗”和“狗喜欢我”。
3. 动词 · 7分钟观察 play 的变化。说明 am、is、are 也是动词。
4. 中英对比 · 10分钟重点看数量、开心、提问。其他概念留下印象即可。
5. 小挑战 · 8分钟两人一组，先解释自己的选择，再查看反馈。
6. 我的发现 · 4分钟用中文解释语法，举一个中英表达不同的例子。

表达提醒：中文也能表达时间和数量。两种语言使用的形式不同。动词是重要的学习线索；不是所有动词都用加 ed 的方式表达过去，也不是所有英语问句都用 Do。